8月23日晚，第二届“香樟西部计划”暑期学校举行闭幕式，中央民族大学经济学院院长张春敏教授，嘉兴学院经济学院院长、嘉兴学院中国共同富裕研究院执行院长文雁兵教授，香樟经济学术平台主要发起人、中国社会科学院数量经济与技术经济研究所郑世林研究员，香樟经济学术平台学者代表、复旦大学经济学院王永钦教授，嘉兴学院经济学院副院长孙庆刚副教授，以及第二届“香樟西部计划”全体学员出席本次闭幕式。闭幕式议程主要包括老师致辞、公布优秀学员名单、助教代表及学员代表发言、师生交流研讨会，闭幕式由中央民族大学经济学院副院长吴本健教授主持。
嘉兴学院文雁兵教授回顾了本届“香樟西部计划”，共举行6场特邀专家讲座、26场中青年学者讲座和1场师生交流会，圆满完成原定授课和学习计划，对第二届“香樟西部计划”的成功举办表示祝贺。文雁兵教授诚挚表达了三个感谢，一是感谢以郑世林老师为代表的中青年学者建立并发展了“香樟经济学术圈”这一致力于提供学术公共品平台，感谢“香樟学术圈”对该项活动的知识支持和学术保障。二是感谢中国社会科学院数量经济与技术经济研究所、中央民族大学经济学院和《中国经济学》《产业经济评论》编辑部的大力支持和通力配合，尤其是作为中国革命红船启航地高校的嘉兴学院和专门为我国民族和边疆地区培养优秀人才的中央民族大学的联合主办“香樟西部计划”，与办学和育人目标高度契合，有特殊的意义和独特的优势。三是感谢本届“香樟西部计划”的授课老师，来自中国社科院、北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海财经大学、南京大学、中山大学等国内顶级名校的顶级专家和学者克服各种困难，不遗余力地传授知识，是本届“香樟西部计划”圆满举办的重要原因。文雁兵教授表示，“香樟西部计划”将始终秉持“普惠共享、民族共荣、东西共进”的精神，汇聚卓越的师资力量和开展更多的有益活动，助力西部地区的学子成长成材，为国家助力培养一批卓越的西部青年经济学人，成为国家和西部地区发展的栋梁。
张春敏教授首先表达了诚挚的感谢，感谢香樟经济学术圈和授课老师们为同学们带来的一场场不同领域的学术盛宴，他们风格鲜明、观点独到，不仅有最新前沿的成果分享，还教导大家做学术需要保持初心。在感谢之余，张春敏教授表示，中央民族大学是一所服务首都并致力于西部发展的高校，参与“香樟西部计划”完全符合学校的办学理念。张春敏教授认为本次暑期班的开办，能够提升同学们的开放性、拓展思想的外部性、助力研究的学术规范性，通过思想传播，思想逐步转化为物质力量，从长远角度看，为促进共同富裕做出了贡献。张春敏教授希望同学们能够从西部发展的角度，扎根西部，为西部的发展贡献出自己的力量。最后张春敏教授向广大学员和授课老师们发出邀请，希望同学和老师能够来到中央民族大学进行交流和学习，未来也将持续为“香樟西部计划”提供支持和帮助，将“香樟西部计划”的影响力不断扩大，造福更多西部同学。
王永钦教授对同学们有始有终的学习态度表示赞赏，希望同学们学有所获，并特别感谢了“香樟西部计划”提供的这次机会。王永钦教授希望同学们做研究过程中要努力做到“问一个好问题，并清楚地回答之”，达到此要求需要大家拥有warm heart和beautiful mind。具体来说，拥有一颗热忱的心有助于我们寻找好的研究方向和社会问题，只有热心的人才会从生活出发，关心社会问题和民间疾苦，从而发现具有现实意义的研究问题；而拥有一个美丽的思想则有助于我们清楚地回答问题，让经济学思想成为自己的日常思维方式。此外，一个美丽的思想需要有一个好的研究问题、好的理论基础和清晰的因果识别。最后，王永钦教授特别强调，当今世界和中国面临诸多罕见的矛盾和问题，也为同学们的研究提供了挑战和机遇。同学们生活在伟大的时代，希望大家能够在沧海横流中尽展英雄本色，做研究经济学问题的弄潮儿，思考当代的重大问题并给出清楚的解答。
郑世林研究员对主办单位嘉兴学院经济学院、嘉兴学院中国共同富裕研究院、中央民族大学经济学院、中央民族大学中国兴边富民战略研究院表达了诚挚的谢意，也对香樟经济学术圈授课教师的大力支持表示感谢。郑世林研究员表示，第二届“香樟西部计划”的成功举办离不开授课教师、助教同学和全体学员的共同努力。并对同学们寄予了两方面的希冀，在学术研究方面，希望同学们能够做更多从0到1的研究，大胆设想、放开去做，做有独立性、原创性、思想性的研究，做有利于民族兴盛发展的研究。在做人方面，希望同学们时刻保持一颗热忱的心（warm heart），关注社会生活中正在发生的问题，而非机械的重复已有研究。希望同学们慢下来做研究，扎根中国大地。
郑世林研究员代表组委会宣布了第二届“香樟西部计划”优秀学员名单，包括4名本科生、4名硕士研究生、4名博士研究生及1名青年教师。郑老师对获奖学员的综合表现给予了充分肯定，并希望同学们在今后的学术研究中要保持热忱和对社会现实问题的敏感度。他鼓励全体香樟西部计划学员持续保持对学术研究的热情，做有意义、高质量的研究，成为有担当、有情怀的青年学者，反哺西部大地，为中国西部高校的崛起而努力。
香樟西部计划助教代表、中山大学博士研究生张艺川同学表示，无论是去年作为学员，还是今年作为助教，都能感受到，独到的研究经验、最新的研究成果、前沿的研究⽅法、潜在的研究热点及与审稿⼈的直接对话在一堂堂精心准备的课堂上呈现。张艺川同学谈及自己在西部计划中收获的种种感动，包括文雁兵院长提出要将学员照片墙一届届做下去、郑世林老师表示香樟西部计划一定要好好办下去、多位授课教师协调时空矛盾为大家上课、助教团队的高效协作、推文志愿者和香樟幕后小编的辛勤付出等。最后，张艺川同学希望，（1）今年未入选的同学不要泄气，厚积薄发，明年再来；（2）我们助教和在座的各位学员能学以致⽤，将本次暑期培训中的内容、⽅法、前沿应⽤到个⼈研究之中。关注中国问题、讲好中国故事，在“中规中矩”的基础上，加强“逻辑⼀致和证据可信”，将更多优秀的作品写到祖国⼤地上。
兰州大学的汪京、西南财经大学的龚小芸、西安财经大学的卢泓宇以及西安交通大学的张昭副教授作为第二届“香樟西部计划”优秀学员代表发言。
汪京同学对各位老师在经济学理论前沿、研究方法和研究思路等方面的倾囊相授表示了衷心的感谢。这段学习经历为他的学术研究打下了坚实的基础，提供了明确的方向。汪同学还回忆了自己多次申请“香樟”的艰辛，以及自己最初受到公众号推文中“在经济学界中，长的好看重要吗”、“中彩票有助于健康吗”等有趣话题的吸引，形成了追更每日推文的习惯。汪同学表示，学术之路是漫长且艰辛的，在这一过程中要牢记自己的理想追求，以创新思维为指引，大胆假设小心求证，用科学的方法进行研究。最后，汪同学表达了对“香樟西部计划”越办越好的美好祝福，希望让更多中西部高校的同学接受系统规范的科研训练，激发同学们的学术潜力。
龚小芸同学回忆了在报名之初，就对“香樟西部计划”颇有好感，而顺利入选更是令她兴奋和激动，但也对未能在线下与大家交流学习表示遗憾。由于大部分课程均长达三小时，龚同学对老师们牺牲闲暇时间，悉心备课，耐心解答同学们的疑惑表示了真诚感谢。在此次暑期学习中，龚同学表示，每堂课的课程信息量很大，老师们都基于所学、所思、所感分享了许多，接下来还需要继续消化吸收。龚同学总结道：各位老师的课程与分享，重塑了其对经济学的认识，增添了其对科研的兴趣，尤其是拓宽了自己的研究视野，对自己今后的研究很有启发。最后，龚同学希望明年能有更多名额，让更多西部学子享受到这些优质的学术资源。
卢泓宇同学讲述了自己的学习经历，由于自己从工程管理跨专业到产业经济学，学术自信难以树立，随后通过不懈得学习与探索，才逐渐适应经济学的研究范式，暑期时间又有幸入选“香樟西部计划”，自己也十分珍惜这来之不易的学习机会。卢同学总结了自己参与此次香樟西部计划的所得：广交益友、学识延伸、思维升华。卢同学对“香樟西部计划”的办学提出两点建议：希望香樟平台可以将讲座或培训打造的更具特色，让更多研究领域的教师和同学参与进来；同时，还希望学员同各位老师达成长期的合作关系，而非一次性师生情谊，若各位老师将来有调研或实验项目需要学生参与，可以给予学员们一些机会等。最后，卢同学祝愿“香樟西部计划”越办越好，学员们产出更高质量的研究成果。
张昭老师真诚地表达了对香樟学术平台的感谢，这段时间的学习经历将受益终身。这次学术活动不仅让自己认识了很多学术大咖，结识了很多学术小伙伴，还让自己的学术研究受益匪浅。张老师对“香樟西部计划”的主办方和协办方均表达了感谢，对各位授课老师能在百忙之中抽出时间来备课、授课表达了感谢。张老师指出，这次学术活动真的是“干货多多”，从研究思路、研究方法、研究领域大大拓宽了自己的视野，对今后的研究颇为有利。最后，张老师表示在此炎炎盛夏也学到了学术人应具有的众多品质，希望各位青年学者继续扎根中国大地，立足中国现实问题，做有意义的学术研究。
闭幕式最后一项议程是师生交流研讨会。各位授课老师对学员们提出的问题进行了详细解答：一是对于目前经济学期刊接受和发表的文章是以实证居多，还是更偏好理论的趋势问题，郑世林研究员表示，有理论基础的实证文章相对更好，同时勉励同学们需要加强阅读和吸收不同学科领域研究方法；王永钦教授则认为，当前学术界对实证文章的要求更高，理论离不开实证，实证也以理论为基础。二是对于青年学者在研究和教学任务之间时间合理安排的问题，文雁兵教授认为，学术生态和环境至关重要，虽然教学任务会挤占实践，但只要有博士期间的训练与积累，明确研究方向和领域，在一个良好学术生态和学术环境中，一定是支持和鼓励青年老师高效利用好时间，从事热爱的学术研究；郑世林研究员认为，做研究要勤勉，舍得花时间；王永钦教授则认为，在勤勉的基础上，还需要找到志同道合的人进行合作，并进行模块化研究，这样做学术会更加有效率，事半功倍。三是关于高等教育扩招对经济增长产生何种影响的问题，王永钦教授表示，高等教育扩招对经济的影响本身是一个较为复杂的问题，应当从一般均衡的角度考虑。并推荐了IMF的关于高等教育扩招的相关研究”Education Policies, Pre-College Human Capital investment and Educated Unemployment“。进一步，王永钦教授列举了什么是好的研究问题以及如何提一个好的研究问题：（1）好的选题可以来源于会议和报纸，也来源于学术会议中与其他学者的交流；（2）善于观察的学者能获得更有意义的研究问题，王教授举了诺奖得主George A. Akerlof的例子，认为Akerlof是一位非常善于观察的学者，其作品《“柠檬”市场：质量的不确定性和市场机制》就是在印度出差过程中观察印度二手车市场所产生的灵感。为鼓励学员进一步学习，王老师还推荐了Hal R. Varian的"How to Build an Economic Model in Your Spare Time”。（3）王老师认为经济学就是研究人类行为的一个学科，需要多阅读不同领域的书籍。郑老师对王老师的观点表示赞同，并指出好的研究是90%的汗水和10%的灵感，但往往10%的灵感决定了研究的高度，因此需要同学们细心、耐心的观察。
在这近二十天的时间里，学员们收获颇丰，展现出了极大的学术热情、立下了崇高的学术理想和建立了更大的人生抱负，大家都流露出依依不舍和感谢感激之情。感谢各位的支持、参与和关注，我们明年再会！
